1月9日，河南省教育廳辦公室發(fā)布關于推動職業(yè)學校服務新能源汽車產業(yè)高質量發(fā)展的通知，要求各職業(yè)院校從建立校企合作機制、提升專業(yè)培養(yǎng)質量、協(xié)同強化人才培養(yǎng)、聯(lián)合開展技術研發(fā)、合作搭建培養(yǎng)平臺五方面，推動職業(yè)學校與新能源汽車企業(yè)深化產教融合、校企合作，培養(yǎng)更多行業(yè)發(fā)展亟需的技術技能人才，促進河南省新能源汽車產業(yè)高質量發(fā)展。通知提出，聚焦新能源汽車產業(yè)發(fā)展，支持比亞迪股份有限公司等行業(yè)龍頭企業(yè)聯(lián)合高水平職業(yè)學校牽頭成立新能源汽車行業(yè)產教融合共同體，吸納省內相關本科高校、職業(yè)學校、科研院所和產業(yè)鏈上下游企業(yè)參與共同體建設，構建產教供需對接機制，聯(lián)合開展人才培養(yǎng)，協(xié)同開展技術攻關，推動教育鏈與產業(yè)鏈精準對接。

詳情如下：

河南省教育廳辦公室關于推動職業(yè)學校服務新能源汽車產業(yè)高質量發(fā)展的通知

各省轄市、濟源示范區(qū)、航空港區(qū)教育局，各高等職業(yè)學校、各省屬中等職業(yè)學校：

為落實省委、省政府關于新能源汽車產業(yè)高質量發(fā)展座談會工作要求，推動職業(yè)學校與新能源汽車企業(yè)深化產教融合、校企合作，培養(yǎng)更多行業(yè)發(fā)展亟需的技術技能人才，促進我省新能源汽車產業(yè)高質量發(fā)展，現(xiàn)就相關工作通知如下。

一、建立校企合作機制。職業(yè)學校承擔為新能源汽車行業(yè)培養(yǎng)高水平技術人才的重任，各地教育行政部門、各職業(yè)院校要增強服務產業(yè)發(fā)展的責任感、使命感，按照《河南省教育廳等六部門關于進一步加強職業(yè)教育校企合作管理的意見》（豫教職成〔2023〕83號）要求，積極主動與我省新能源汽車企業(yè)建立校企合作常態(tài)化聯(lián)系機制，深化與行業(yè)龍頭企業(yè)校企合作，及時了解行業(yè)發(fā)展所需人才需求，精準培養(yǎng)新能源汽車產業(yè)技能人才。

二、提升專業(yè)培養(yǎng)質量。結合我省新能源汽車產業(yè)發(fā)展需求，與企業(yè)緊密合作，對教學模式進行創(chuàng)新，課程體系進行重構，將車輛與機械、能源、計算機、自動化、信息技術等相關專業(yè)融合發(fā)展，解決課程體系結構單一、專業(yè)基礎知識欠缺、多學科交叉知識能力不足、實踐環(huán)節(jié)缺乏與企業(yè)合作等方面的問題，共同推進新能源汽車產業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)人才培養(yǎng)。

三、協(xié)同強化人才培養(yǎng)。各職業(yè)學校要深化與新能源汽車企業(yè)產教融合、校企合作，共同制定人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)教材和課程、聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師、共建實訓基地，協(xié)同搭建技能人才培養(yǎng)體系。支持有條件的職業(yè)學校與新能源汽車行業(yè)龍頭企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革，聯(lián)合實施現(xiàn)場工程師培養(yǎng)項目，提高技能人才供給能力。

四、聯(lián)合開展技術研發(fā)。支持高水平職業(yè)學校與新能源汽車企業(yè)共建協(xié)同創(chuàng)新中心、工匠實驗室等技術技能創(chuàng)新服務平臺，組建技術服務、技術研發(fā)團隊，為企業(yè)提供新產品、新工藝開發(fā)以及技術改造升級等服務，協(xié)助企業(yè)解決實際生產過程中的技術及工藝問題，助推產業(yè)發(fā)展。

五、合作搭建培養(yǎng)平臺。聚焦新能源汽車產業(yè)發(fā)展，支持比亞迪股份有限公司等行業(yè)龍頭企業(yè)聯(lián)合高水平職業(yè)學校牽頭成立新能源汽車行業(yè)產教融合共同體，吸納省內相關本科高校、職業(yè)學校、科研院所和產業(yè)鏈上下游企業(yè)參與共同體建設，構建產教供需對接機制，聯(lián)合開展人才培養(yǎng)，協(xié)同開展技術攻關，推動教育鏈與產業(yè)鏈精準對接。

2025年1月6日